Callad, por Dios, ¡oh, don Juan!

El personaje de don Juan es un prototipo legendario español que inspiró numerosas obras literarias y artísticas en toda Europa y desde sus orígenes los distintos autores transformaron sus características. 
El dramaturgo romántico español José Zorrilla escribió para el teatro ‘Don Juan Tenorio’, la versión más moderna y popular de la leyenda, en la que el protagonista consigue el perdón divino gracias al amor, mientras que en las anteriores historias no lograba salvarse del infierno. 

Además de ser una obra muy representada todos los años, especialmente durante la noche del 1 de noviembre, parte de sus versos se utilizan en expresiones del lenguaje cotidiano. 

EL DRAMA ROMÁNTICO

La obra versiona el personaje de Don Juan dentro de una concepción romántica que se refleja en los rasgos del personaje, los elementos de ultratumba y el amor que trasciende los límites de la muerte. El texto refleja la posibilidad que ofrece la doctrina católica del arrepentimiento y la salvación.

LA TRAMA

La obra narra las peripecias de Don Juan Tenorio, un caballero dedicado a los amoríos, los duelos y las apuestas (con una de ellas se inicia la trama: se reta con otro joven para ver quién ha seducido a un mayor número de mujeres).

LOS PERSONAJES

Don Juan Tenorio: este caballero rico y noble se redime por el amor de su dama, Doña Inés.

Don Luis Mejía: adversario de Don Juan. Don Gonzalo de Ulloa: padre de Doña Inés. 

Don Diego Tenorio: padre de Don Juan. 

Doña Inés de Ulloa: joven novicia que va a ser casada con Don Juan.

Doña Ana de Pantoja: prometida de Don Luis.

EL DON JUAN

La obra se desarrolla en Sevilla, la ciudad donde se localiza la leyenda de Don Juan, un personaje de origen español surgido durante la Edad Media, que reúne un doble tema: el del joven que bromea sin respeto con los muertos y el hombre de quien las mujeres se enamoran y a las que engaña y olvida. Tirso de Molina trató el tema en ‘El burlador de Sevilla y convidado de piedra’ (1627).

LAS VERSIONES

Molière estrenó ‘Don Juan o el convidado de piedra’ (1665), Goldoni retomó la historia en ‘Juan Tenorio o el libertino castigado’ (1734) y Mozart compuso la ópera ‘Don Giovanni’ (1787). Los escritores románticos, como Zorrilla, cambiaron el tratamiento del personaje: Lord Byron compuso el poema ‘Don Juan’ (1819- 1824) y Prosper Mérimée escribió ‘Las  ánimas del purgatorio’.

Resumen esquemático del argumento.

Primera parte:

Don Juan le dice a Don Luis que le quitará a su prometida, Doña Ana de Pantoja, a la que seduce, y además conquistará a una novicia. Al oír el desafío, el Comendador Don Gonzalo de Ulloa, padre de Doña Inés, quien debía casarse con Don Juan, niega su consentimiento y deshace el matrimonio convenido. Más tarde, el protagonista rapta a la joven del convento y ambos se enamoran locamente. Don Luis y Don Gonzalo se enfrentan a él en un duelo y mueren, por lo que Tenorio huye a Italia.

Segunda parte:

Cinco años más tarde, Don Juan vuelve a Sevilla y visita el cementerio donde está enterrada Doña Inés, quien murió de amor. Doña Inés también ha hecho una apuesta, pero con Dios, antes de la muerte de Tenorio: si ella logra el arrepentimiento del joven, los dos se salvarán, pero si no lo consigue se condenarán eternamente. Justo cuando el espíritu del Comendador está a punto de conducir a Don Juan al infierno, Doña Inés interviene y le ruega que se arrepienta. La novicia gana la apuesta y los dos suben al cielo rodeados de ángeles, cantos e imágenes celestiales. 

CURIOSIDADES

Algunos de los adjetivos con que siempre veréis definidos los donjuanes de las diferentes versiones, palabras como:

- Ruin

- Fanfarrón 

- Pendenciero

- Crápula 

- Matón

- Juerguista

- Libertino

- Arrogante 

- Jugador

- Mujeriego 

- Seductor 

- Conquistador 

También hay algunas frases hechas en torno a Don Juan, frases hechas para significar que alguien es un conquistador, un seductor impenitente. Por eso se dice a veces:

- Que alguien es un donjuán

- Que alguien tiene fama de don juan

- Que alguien es un tenorio

- Que alguien es un calavera (el calavera por excelencia es don juan)

Y recordad que normalmente se escribe todo junto y con minúsculas, un “donjuán” que se convierte en una palabra aguda acentuada en la última sílaba, aunque está admitido escribir “ser un don juan”, con minúsculas, dos palabra y lógicamente sin acento: don juan.

FICHA DE LA OBRA 

SI LO QUIERES LEER PINCHA AQUÍ

 Un saludo desde esta apartada orilla.

Rincón de lectura: La soledad de los números primos

El autor:

La prosa de Paolo Giordano está hecha de pequeñas frases, de pequeños dibujos, como un cocinero que introduce ingredientes bien elegidos y en una cantidad determinada para acabar configurando su plato. Del mismo modo, su relato se construye a través de una serie de sucesos concretos. No es el fluir de la vida lo que nos enseña, sino sólo la sucesión de determinados episodios durante los que ese río se retuerce en meandros y cambia de rumbo. Esos momentos en que pequeñas decisiones, que tomamos en segundos, cambian el rumbo de nuestra vida y, con ello, nuestra forma de sentirla y de sentir nuestro papel en ella. 

Extraído de la revista Numeros.

El libro:
Mattia pensaba que Alice y él eran así, dos primos gemelos, solos y perdidos, juntos pero no lo bastante para tocarse de verdad.» 

Esta bella metáfora es la clave de la dolorosa y conmovedora historia de Alice y Mattia. Una mañana fría, de niebla espesa, Alice sufre un grave accidente de esquí.  Si la firmeza y madurez con que este joven autor desarrolla el tono narrativo impresiona y sorprende, no menos admirable es su valor es su valor para asomarse sin complejos, nada más y nada menos, a la esencia de la soledad. Cuando la mirada de lo racional , lo lógico se posa sin miedo en el terreno de las emociones surgen bellas maneras, extrañas y cautivadoras, de explicarnos y sentirnos. 

Los números primos sólo son exactamente divisibles por 1 y por sí mismos. Ocupan su sitio en la infinita serie de los numeros naturales.Son números solitarios, sospechosos, y por eso encantaban a Mattia, que unas veces pensaba que en esa serie figuraban por error.
El primer curso de la Universidad había estudiado ciertos números primos más especiales que el resto, y a los que los matemáticos llaman primos gemelos: son parejas de primos sucesivos, o mejor, casi sucesivos ya que entre ellos siempre hay un número que les impide ir realmente unidos, como el 11 y el 13, el 17 y el 19, el 41 y el 43. Mattia pensaba que él y Alice eran éso, dos primos gemelos solos y perdidos, próximos pero nunca juntos. A ella no se lo había dicho. Cuando se imaginaba confiándole cosas así, la fina capa de sudor que cubría sus manos se evaporaba y durante los siguientes diez minutos era incapaz de tocar nada.

La soledad de los números primos. Paolo Giordano-
Publicaciones y Ediciones Salamandra S.A, 2009

Con la novela La soledad de los números primos, ganó en 2008 el Premio Campiello a la mejor Opera Prima, el Premio Fiesole Narrativa Under 40 y el Premio Strega; a sus 26 años es el escritor más joven que ha ganado este último reconocimiento literario. Según Tuttolibri, el suplemento cultural del diario La Stampa, es el libro más vendido en italia en 2008, con más de un millón de copias.

Un saludo solitario.

Artículos

EJERCICIO 5: 

El castellano viejo

Lee este artículo de Mariano José de Larra y contesta a estas cuestiones:

-Haz un resumen de los principales incidentes, fruto todos ellos de la grosería y de la falta de delicadeza,  y analiza las críticas que se desprenden de esta narración.


- Busca en el artículo dos ejemplos de los usos sociales que consideres bárbaros e insoportables.


-Con el estropicio de la vajilla, el escritor critica las actitudes groseras de estas gentes en contraste con las apariencias de distinción de las que pretenden hacer gala. ¿El buen gusto y la educación se pueden improvisar? Justifica tus respuestas con ejemplos del texto.


- Explica la reflexión final del artículo y expón tu valoración.

Un saludo crítico.

75 años sin Federico García Lorca

En el mes de agosto de 2011 se cumplían 75 años de la muerte del poeta y dramaturgo andaluz Federico García Lorca. Autor de obras tan importantes como Mariana Pineda , Bodas de sangre , La casa de Bernarda Alba , Romancero Gitano o Poeta en Nueva York y que ejerció una gran influencia sobre la proyección del proyecto de teatro ambulante "La Barraca".

Desarrolló su formación en la Residencia de Estudiantes de Madrid , donde conoció al cineasta Buñuel , al pintor Dalí y a otro poetas como Pedro Salinas o Emilio Prado. Se relacionó también con otras personalidades que causaron en el gran influencia como Manuel de Falla, Juan Ramón Jiménez, o Pablo Neruda.Participó en el acto fundacional de la Generación del 27 , que supuso el transcendental homenaje a Góngora en el Ateneo de Sevilla , junto los demás poetas hoy considerados de esa generación literaria.

Comprometido con la educación y con la extensión de la cultura a los más necesitados , inauguró la biblioteca de su natal Fuente Vaqueros. Os pongo aquí un fragmento de su excelente discurso de inauguración titulado "Medio pan y un libro":

«No sólo de pan vive el hombre. Yo, si tuviera hambre y estuviera desvalido en la calle no pediría un pan; sino que pediría medio pan y un libro. Y yo ataco desde aquí violentamente a los que solamente hablan de reivindicaciones económicas sin nombrar jamás las reivindicaciones culturales que es lo que los pueblos piden a gritos.» ... «¡Libros! ¡Libros! He aquí una palabra mágica que equivale a decir: ‘amor, amor’, y que debían los pueblos pedir como piden pan o como anhelan la lluvia para sus sementeras.» 

Este curso se va a conmemorar su figura en todos los IES de Andalucía y nosotros también vamos a participar en esta celebración.

Os propongo llevar a la escena "Bodas de sangre ", una de las grandes obras de Federico . Además , está muy relacionada con Almería como ya nos explicó en clase de manera excepcional vuestra compañera Yolanda Ruiz . Espero que os guste la iniciativa y todos colaboréis, ya sea en creación de decorados o como "pueblo" ,que aquí salen muchos personajes.

En este enlace tenéis la obra , leedla y estad pendientes ya que próximamente os diré el fragmento que os  debéis preparar para realizar el "casting"

Obras de Lorca

Un saludo lorquiano.

Lectura :Ensayo sobre la ceguera

Ensayo sobre la ceguera

José Saramago

Un hombre parado ante un semáforo en rojo se queda ciego súbitamente. Es el primer caso de una «ceguera blanca» que se expande de manera fulminante. Internados en cuarentena o perdidos en la ciudad, los ciegos tendrán que enfrentarse con lo que existe de más primitivo en la naturaleza humana: la voluntad de sobrevivir a cualquier precio.

Ensayo sobre la ceguera es la ficción de un autor que nos alerta sobre «la responsabilidad de tener ojos cuando otros los perdieron». José Saramago traza en este libro una imagen aterradora y conmovedora de los tiempos que estamos viviendo. En un mundo así, ¿cabrá alguna esperanza?

El lector conocerá una experiencia imaginativa única. En un punto donde se cruzan literatura y sabiduría, José Saramago nos obliga a parar, cerrar los ojos y ver. Recuperar la lucidez y rescatar el afecto son dos propuestas fundamentales de una novela que es, también, una reflexión sobre la ética del amor y la solidaridad.

Por mi parte ,espero que lo disfrutéis y aprendáis a ver el mundo desde distintas perspectivas.

Aprovechad el tiempo y leed mucho estos días.

Un saludo con ojos.

EJERCICIO 4:

Comenta algún momento especial que te impresione de este libro.

Nos sobran los motivos

50 motivos para estudiar

1. Demostrarle a mi chica que aparte de gracioso y guapo soy más listo de lo que parezco.
2. Callar a mi padre y dejar contenta a mi madre.
3. Ganaré más pasta cuando sea mayor (dicen).
4. Podré elegir en la universidad (cinco años estudiando) los estudios que más me gustan y no los que menos le gustan a los demás.
5. Obtener una beca y otras ayudas para poder pagarme mis estudios por mí mismo.
6. Dejar en evidencia a los profesores que no confiaron en mí (y agradecérselo a los que sí lo hicieron).
7. No tener que repetir curso. Es un mal rollo. Dejar a tus amigos, tu clase...
8. Tener más tiempo libre durante los veranos (diversión, aprender inglés, hacer deporte...).
9. Trabajar en el futuro en los puestos más interesantes. Conocer a gente interesante cuando sea mayor. Generalmente la gente más interesante está bien formada y en puestos muy cualificados.
10. No estar preocupado por los suspensos.
11. Ir más tranquilo a los exámenes.
12. Mejorar mis relaciones con mis profesores en general, mi tutor /tutora, etc.
13. Tener más tiempo para mi hobby favorito (PSP, Play Station, juegos de ordenador, iPop, salir con mis amigos, escuchar música, etc.).
14. Hacer feliz a mi abuela y ahorrarle su sermón semanal.
15. Conseguir que mi padre se vuelva loco de alegría y me compre una moto.
16. Saber más.
17. Triunfar en la vida. El que estudia y saca buenas notas tiene más oportunidades de todo tipo (sueldos, puestos de trabajo interesantes, viajes, buenos hoteles...). El que más sabe tiene recursos de hacer frente a situaciones difíciles, superarlas y triunfar.
18. Que mis enemigos/enemigas se mueran de envidia.
19. Cuando sea mayor poder comprarme un deportivo, una mansión y una moto de alta cilindrada.
20. Conseguir que las clases no sean un martirio y un rollo; empezar a ver las clases más divertidas y con otra mentalidad.
21. Seguir los pasos de gente interesante e importante que han sabido superar sus problemas y adversidades y no se han rendido, han luchado hasta lograr objetivos y metas muy ambiciosos.
22. Mejorar y potenciar mi inteligencia. Estudiar es como un entrenamiento para el cerebro.
23. Poder ayudar a los demás, especialmente a Laura, a la que no le entran las matemáticas.
24. Poder ayudar a los demás ejerciendo una profesión (médico, enfermero, ingeniero, arquitecto, etc.).
25. Ayudar a solucionar grandes problemas de la humanidad: el hambre, la pobreza, el cambio climático.
26. Ser una persona importante en la vida.
27. Impresionar a mi vecina, por más que le digo tonterías no me hace caso. Está forrada y dice que le gustan los tíos inteligentes.
28. Poder irme de vacaciones a sitios de ensueño y sin tener que estudiar, relajada y a divertirme a tope.
29. Divertirme mejor incluso en casa. Si he sacado buenas notas me divierto mejor, incluso cuando simplemente veo la TV, sin problemas de conciencia, sin malas caras, etc...
30. Ser de mayor como el médico de House.
31. Que mi padre me compre un capricho que no nos podemos permitir o de los que se suele negar en redondo (un perro, un caballo, una mascota).
32. No tener que quedarme en el paro o con problemas económicos cuando sea mayor.
33. Que mis padres tengan confianza en mi.
34. Que me dejen salir por las noches hasta la hora que yo quiera.
35. Que me incrementen la paga mensual para poder hacer cosas interesantes con mis amigos.
36. Que mis amigos confien en mi para cosas importantes de verdad.
37. Ser más feliz, disfrutar mejor de cada momento. Aprobar es liberarte para poder hacer otras cosas mucho más tranquilo.
38. No parecer tonto a los ojos de los demás.
39. Ganarme el respeto de mis profesores y del Director de mi Instituto.
40. Que me dejen ir un año a los Estados Unidos o a Canadá.
41. Poder tener conversaciones inteligentes con mis amigos, mis padres, mis hermanos, con nuevos conocidos que me puedan enseñar cosas nuevas y realmente interesantes.
42. Sacarme el carnet de conducir y que mi padre me compre el coche al llegar a los 18 años.
43. Conocer y salir con las tías/tíos más buenas/buenos en la universidad.
44. Saber controlar y aprovechar el tiempo de forma equilibrada: tiempo para estudiar, disfrutar, divertirme...
45. Compartir una alegría enorme con mi familia cada vez que me dan las notas y sentirme como un rey. No sufrir llevando a casa suspensos y todo lo que se avecina después: castigos, reproches, descalificaciones...
46. Que mi tía Enriqueta deje de decirle a mi padre que mi primo Luisito es un crack, mientras me mira un tanto despectivamente.
47. Ganar una apuesta que he hecho con mi chica. Me ha prometido que si...
48. Poner en mi fotolog los cinco sobresalientes que saqué en pasado mes de junio y chinchar a la macarra de Marta que me dijo que era la más tonta y pija de mi clase.
49. Me conviene, puedo y quiero. Es tonto hacerme tanto de rogar.
50. Ayudarle a mi padre en su oficina durante los veranos. Se lo merece. Está currando en solitario y tomando digustos todo el año.

Ejercicio 3: 
Estos son los resultados de una encuesta realizada a chicos y chicas de tu edad ,encuentra tus propios motivos para estudiar y anímate a contarlos .

Un saludo motivado.

Lo tuyo es puro teatro

Otro año y más teatro.
El fantástico programa Caixescena nos propone un nuevo itinerario ,la Comedia dell Arte 
y Goldoni el autor elegido.
En el siguiente enlace podéis ver qué es Caixaescena  y en este otro quién es Carlo Goldoni.


De entre las obras de Goldoni habrá que elegir la que más nos guste así que espero sugerencias . 
También puedes echar un vistazo a los personajes de la Comedia dell Arte y empezar 
a pensar con cuál de ellos te identificas en mayor medida.


Cada personaje de la Comedia dell Arte tenía rasgos muy marcados y una ciudad o pueblo de origen muy definido:

Arlequín es un hombre de campo (de Bergamo) y viste un traje de rombos, lo que pretende ser una versión estilizada de las vestimentas con remiendos. Es el criado de Pantalone o Pantalón, rico comerciante Veneciano.


Colombina también llamada arlequina, era la criada de la enamorada, y la amante de arlequín.

Il Capitano un soldado fanfarrón, pero cobarde en el fondo. 


Il Dottore, de Bologna, la ciudad de más tradicíon universitaria, representa el mundo de la aristorcracia y la cultura. También es un glotón y un bebedor, de hecho su máscara es roja para indicar esto último.

Innamorata (la dama joven), la protagonista, que a veces no llevaba máscara.

Innamorato (el galán), el protagonista, que a veces no llevaba máscara.


Isabella (también: Lucinda, Cornelia, Silvia, Rosaura), La hija de Pantalón.


Pagliaccio (el payaso), es un precursor de los payasos modernos.

Pantalón, rico y mísero comerciante veneciano, padre de Isabela y amo de Arlequín, al que trata despiadadamente.

 Pierrot ,es el precursor del payaso listo, con su cara blanca y su sombrero de pico.

Polichinela, Nápoles, un jorobado mujeriego y peleón.


Scaramouche, un espadachín aventurero que substituyó al capitán en versiones posteriores.


Espero que disfrutéis con esta experiencia tanto como yo y os aficionéis al fascinante 
mundo del teatro.Os aviso de que causa adicción.

Un saludo dramático.


Ejercicio 2:


Explica qué personaje es el que más te ha llamado la atención y a cuál quisieras darle vida.
¿Qué obra de Goldoni quieres representar?

Yo soy romántic@.

Viajero ante un mar de niebla

 (Caspar David Friedrich)

José de Espronceda: Aquí podrás leer El canto a Teresa

Gustavo Adolfo Bécquer: Edición digital de las Rimas y Leyendas


Rosalía de Castro:Aquí os dejo uno de sus poemas gallegos con voz y música de 
Amancio Prada.

La novia cadáver y el Romanticismo:
Desde aquí podréis trabajar aspectos de la cultura y sociedad románticas de una 
manera divertida y original. Comprueba qué sabes del Romanticismo en El Tinglado




Un saludo existencial.


Ejercicio 1 :
Después de visitar los enlaces propuestos haz una pequeña reflexión sobre  qué te parece 
el Romanticismo como movimiento cultural y artístico.